SEMINARIO
2. GRUPO INFANTILEROS. HAB. MOTRICES Y SALUD. 27/10/2014
→ Integrantes
del grupo: Jara
Otero, Guillermo García, Daniel Martín, Álvaro Raso y Marina
Martínez.
→ Edad:
De 4 a 5 años.
→ Material:
Contamos con la disposición de un pabellón. Para
realizar los juegos que tenemos pensados para esta sesión, es
necesario disponer de: BALONES, AROS DE COLORES Y
GLOBOS.
.
1.
Calentamiento.
1º JUEGO. EL
TULIPÁN:
El objetivo de este juego
es la ACTIVACIÓN Y EL DESPLAZAMIENTO de los alumnos.
Este primer juego
consiste en que se la queda quien elija el profesor (primero van a
ser uno y el número irá aumentando hasta 6) y debe pillar a los
demás. Éstos, para no ser pillados, pueden decir “TULI” y
colocándose con los brazos en cruz y las piernas abiertas, sin poder
reincorporarse al juego hasta que otro compañero pase a gatas por
debajo. El número de personas que pillan se incrementa con el fin de
hacer más activo el juego y evitar que los niños estén quietos y
se aburran.
La duración aproximada
será de 10 min.
2º JUEGO.
PALOMAS Y GAVILANES:
El objetivo de este juego
es la ACTIVACIÓN y el DESPLAZAMIENTO de los alumnos.
El profesor escoge a tres
alumnos y los sitúa en línea, en el centro del pabellón. Estos
tres alumnos, deben de intentar pillar al mayor número de niños,
una vez que estos hayan salido del punto de inicio. Los niños que no
se la quedan, tienen que pasar al otro lado del pabellón corriendo e
intentando no ser pillados. Los alumnos que hayan sido pillados, van
a situarse en línea con los otros tres alumnos escogidos
inicialmente.
La duración aproximada
será de 10 min.
2.
Ejercicios de bote.
1º EJERCICIO.
EL BOTE COLOR:
El objetivo de este
ejercicio es la DISTINCIÓN DE LOS COLORES, EL DESPLAZAMIENTO Y EL
BOTE.
El profesor da un balón
a cada alumno y éste dispersará aros de colores por el pabellón.
El alumno con su balón, lo debe ir botando hasta que el profesor
diga el nombre de algunos colores. Por ejemplo: si el profesor dice
“¡¡ROJO!! Y ¡¡AZUL!!”, el alumno debe ir botando el balón
hasta situarse en un aro que sea de alguno de dichos colores.
La duración aproximada
será de 10-15 min.
2º. COLOGLOBO:
El objetivo de este juego
es la DISTINCIÓN DE LOS COLORES, EL DESPLAZAMIENTO, Y EL BOTE.
El profesor dividirá la
clase en 4 grupos. Cada integrante del grupo 1 va a tener un globo de
color ROJO. Los del grupo 2 de color AZUL, los del grupo 3 de color
AMARILLO y por último los del grupo 4 de color VERDE. Los alumnos se
moverán andando por el pabellón botando su globo. A la voz de
“¡¡YA!!” del profesor, el alumno cogerá el globo y deberá
intercambiarlo corriendo con otro compañero que no tenga el globo
del mismo color.
La duración aproximada
será de 10-15 min.
3.
Vuelta a la calma.
1º. EL CORRO
ANIMAL:
El objetivo de este
ejercicio es la RELAJACIÓN, EL CONOCIMIENTO DE LOS ANIMALES y
disminuir las PULSACIONES DEL ALUMNO.
El juego consiste en
dividir en grupos de tres alumnos a la clase. Los grupos son hechos
por el profesor. A cada grupo de tres el profesor le dará un balón.
Una vez el alumno con el balón, el profesor va a decir el nombre de
un animal. A su vez, el alumno pasará el balón a otro integrante
del trío. Una vez que este haya recibido el balón debe de hacer el
SONIDO u GESTO del animal dicho por el profesor. Este juego
continuará cambiando de animales y pasándose el balón entre los
componentes del trío para que cada todos realicen varias
onomatopeyas.
La duración aproximada
será de 10 min.
→ Anotaciones:
La clase ha sido planificada pensando que se cuentan con 30 alumnos
aprox.
